{"id":85325,"date":"2008-07-07T11:33:40","date_gmt":"2008-07-07T11:33:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.feminissima.de\/?p=85325"},"modified":"2008-07-07T11:33:40","modified_gmt":"2008-07-07T11:33:40","slug":"bln-neukoelln-ein-haus-fuer-die-beladenen-schulschwaenzer-sollen-wieder-spass-am-lernen-kriegen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/feminissima.de\/index.php\/2008\/07\/07\/bln-neukoelln-ein-haus-fuer-die-beladenen-schulschwaenzer-sollen-wieder-spass-am-lernen-kriegen\/","title":{"rendered":"BLN-NEUK\u00d6LLN &#8211; Ein Haus f\u00fcr die Beladenen, Schulschw\u00e4nzer sollen wieder Spa\u00df am Lernen kriegen.."},"content":{"rendered":"<p>ja, that meets feminissima&#8217;s vision:<\/p>\n<p>Statt Strafe &#8211; Spa\u00df, Verst\u00e4ndnis und Motivation..FEMINISSIMA hatte \u00fcber das geplante INTERNAT f\u00fcr SCHULSCHW\u00c4NZER in Berlin berichtet.Hier als PRESSE-SHOW ein sehr guter Artikel der ZEIT vom 4. Juli, mit Hintergrundsinformationen:<\/p>\n<p>Ein Zuhause f\u00fcr Schulschw\u00e4nzer<\/p>\n<p>Von Melanie Fuchs | \u00a9 ZEIT online  4.7.2008 &#8211; 18:41 Uhr <\/p>\n<p>Schlagworte: Sch\u00fcler Schule Lernen <\/p>\n<p>Politiker diskutieren \u00fcber F\u00fchrerschein- oder Kindergeldentzug f\u00fcr Schulverweigerer. In Berlin-Neuk\u00f6lln plant man ein Internat, in dem Jugendliche wieder Spa\u00df am Lernen haben sollen<\/p>\n<p>Auf dem Dach in der Lichtenraderstra\u00dfe in Neuk\u00f6lln <\/p>\n<p>\u00a9 Johannes Eisele\/ddp<\/p>\n<p>Wie f\u00e4ngt man Jugendliche auf, die famili\u00e4re Probleme haben, durch aggressives Verhalten auffallen und nicht mehr in der Lage sind, den Abschluss an einer \u00f6ffentlichen Schule zu machen? Alte Fragen, auf die das Evangelische Jugend- und F\u00fcrsorgewerk EJF-Lazarus eine neue Antwort gefunden hat. Die Gesellschaft ist Initiator des Internats, das in den n\u00e4chsten Monaten in Berlin-Neuk\u00f6lln seine T\u00fcren \u00f6ffnen wird. Bis zu 40 Jugendliche k\u00f6nnten dann auf dem Gel\u00e4nde des ehemaligen Kinderheims \u201eHaus Buckow\u201c leben und zur Schule gehen. Den Bezirk f\u00fcr das Projekt h\u00e4tte EJF-Lazarus ganz gezielt ausgesucht, sagt der Jugendreferent der Gesellschaft Michael Piekara. Wie n\u00f6tig viele Jugendliche hier die Hilfe haben, best\u00e4tigt auch Wolfgang L\u00fcdtke, Schulleiter der Neuk\u00f6llner Kepler-Oberschule: \u201eViele Kinder hier in der Gegend werden in Sachen Bildung von ihren Eltern alleine gelassen. Sie sind kaum sozialisiert und haben wenig Selbstvertrauen. Das macht die Schule f\u00fcr sie zur Qual.\u201c <\/p>\n<p>Eine steigende Zahl an Kindern und Jugendlichen, besonders aus Migrantenfamilien, schw\u00e4nzen daher lieber die Schule. Eltern, Jugend\u00e4mter und Schulverwaltungen sind dagegen meist machtlos, sprechen lediglich Verwarnungen aus oder schicken die \u201eProblemkinder\u201c einfach auf andere Schulen. Innerhalb von zehn Tagen im Juli hat das Schulamt von Neuk\u00f6lln 449 so genannte \u201eSchulvers\u00e4umnisanzeigen\u201c erhalten. Die verschickt die Schule, wenn ein Kind l\u00e4nger als 10 Tage nicht dort war. <\/p>\n<p>\u201eUnser Konzept ist es, die Jugendlichen ganzheitlich zu betreuen, also auch in der Freizeit. Wir wollen sie nicht unter Druck setzen, sondern ihnen wieder Freude am Lernen und soziales Verhalten vermitteln\u201c, sagt Michael Piekara. Am besten funktioniere das in einer Gemeinschaft. <\/p>\n<p>Eingeengt sollen sich die Jugendlichen im Internat nicht f\u00fchlen. Das Gel\u00e4nde kann jederzeit verlassen werden, Besuch ist ebenfalls willkommen. \u201eDas wird sogar gef\u00f6rdert\u201c, erkl\u00e4rt der Jugendreferent. \u201eDie Sch\u00fcler m\u00fcssen ja leben lernen. Doch prim\u00e4r geht es darum, ihnen in einem gesch\u00fctzten Umfeld ein Zuhause zu bieten. Das haben n\u00e4mlich viele nicht.\u201c Um eine bessere Beziehung der Jugendlichen zu ihren Familien zu f\u00f6rdern, finden regelm\u00e4\u00dfige Gespr\u00e4che mit den Eltern statt und bei Bedarf kommen Familientherapeuten zum Einsatz. <\/p>\n<p>Meistgelesen<\/p>\n<p>Frauen: Und was ist mit uns? \u00bb <\/p>\n<p>Vor dem G8-Gipfel: \u00bbDas Spiel ist aus\u00ab \u00bb <\/p>\n<p>Bildergalerien<\/p>\n<p>Thema der Galerie: Besser Surfen \u00bb <\/p>\n<p>Frankreich: Klingende Laibe \u00bb <\/p>\n<p>Wer in das Internat in Neuk\u00f6lln einzieht, das werden Schulverwaltungen, Jugendamt, die Jugendlichen selbst und ihre Eltern in einigen Wochen gemeinsam entscheiden. <\/p>\n<p>\u201eIch glaube, das Wichtigste ist, dass man den Sch\u00fclern klarmacht, wie schlimm sie dran sind, wenn sie keinen Abschluss haben\u201c, sagt Peter*. Er geht in die zehnte Klasse und kennt die Probleme mit dem Schw\u00e4nzen von seinem kleinen Bruder. \u201eWenn man im Unterricht nicht mitkommt und das Gef\u00fchl hat, dass die Lehrer einen deswegen niedermachen, hat man einfach keine Lust mehr, in die Schule zu gehen. Im Internat m\u00fcssten die Lehrer sich auf jeden Fall mehr um die Sch\u00fcler k\u00fcmmern. Aber man darf auf keinen Fall das Gef\u00fchl haben, st\u00e4ndig kontrolliert zu werden.\u201c Auch Claudia* glaubt, dass das Internat f\u00fcr viele eine Rettung sein k\u00f6nnte. Sie geht in die elfte Klasse und eine ihrer Mitsch\u00fclerinnen muss wegen zu h\u00e4ufigen Schw\u00e4nzens das Schuljahr wiederholen. \u201eIch finde es besonders wichtig, dass die Chemie zwischen den Jugendlichen stimmt\u201c, sagt sie. \u201eDarauf m\u00fcssen die Betreuer achten. Wenn man geh\u00e4nselt w\u00fcrde, w\u00e4re das schlimm f\u00fcr das Zusammenleben.\u201c<\/p>\n<p>1 | 2 |  weiter \u00bb <\/p>\n<p>Zum Thema<\/p>\n<p>ZEIT online 28\/2008: Kampf den Messerstechereien<\/p>\n<p>In London f\u00fchlen sich Jugendliche nicht mehr sicher. 17 Teenager wurden von anderen Teenagern bereits ermordet. Der B\u00fcrgermeister reagiert mit der Kampagne &#8222;tough love&#8220;. [&#8230;]\u00bb <\/p>\n<p>ZEIT online 27\/2008: &#8222;Boot Camps sind kein Vorbild&#8220;<\/p>\n<p>Die U-Bahn-Schl\u00e4ger von M\u00fcnchen stehen jetzt vor Gericht. Was muss man tun, damit es nicht noch mehr jugendliche Gewaltt\u00e4ter gibt? Ein Interview mit dem Erziehungswissenschaftler Micha Brumlik [&#8230;]\u00bb <\/p>\n<p>Leser-Kommentare (13) \u00bb<\/p>\n<p>Von S. Paschasius: Die unendliche Geschichte!<\/p>\n<p>Die unendliche Geschichte!    Die unendliche Geschichte!        Die unendliche Geschichte!wann kommt eigentlich fritz nach hause??? \u2026 [\u2026]\u00bb<\/p>\n<p>Von Rahab: oho! ein gelungenes produkt des deutschen schulsystems!<\/p>\n<p>eigenst\u00e4ndiges, kritisches denken, innovative kreaivit\u00e4t und aufnahmef\u00e4higkeit f\u00fcr andere kulturen &#8211; finde ich alles in Ihrem beitrag. \u2026 [\u2026]\u00bb<\/p>\n<p>Von kb26919: Positive Veraenderungen<\/p>\n<p>in der Lernbereitschaft muessen von den Betroffenen selbst geleistet werden,man wird sie nicht nicht von aussen auferlegen oder erzwingen koennen. \u2026 [\u2026]\u00bb<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ja, that meets feminissima&#8217;s vision:<\/p>\n<p>Statt Strafe &#8211; Spa\u00df, Verst\u00e4ndnis und Motivation..FEMINISSIMA hatte \u00fcber das geplante INTERNAT f\u00fcr SCHULSCHW\u00c4NZER in Berlin berichtet.Hier als PRESSE-SHOW ein sehr guter Artikel der ZEIT vom 4. 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